События
2007 год
Весна пришла с Востока!
1 апреля в гимназии "Мастер-класс" завершилась очередная весенняя каникулярная программа "Весна идёт с Востока".
Руководитель программы и директор лагеря Мамыко Светлана со своей командой вожатых сумели организовать работу таким образом, что дети и отдохнули после напряженных учебных будней, набравшись сил перед решающей четвёртой четвертью, и прониклись темой Востока.
В течение всей смены творческая команда под руководством арт-директора гимназии "Мастер-класс" Сергея Глазкова работала над спектаклем "Кабуки (японская притча)". Репетиционный процесс длился непрерывно. Декорации и костюмы готовились круглосуточно. Работа с детьми над созданием очередного Чуда обернулась полным проникновением в основы японского театра Кабуки и постижением специфики выражения чувств посредством движения.
В спектакле приняли участие 16 ребят:
Император - Мосунов Илья
Аматэрасу (колдунья) - Кондрашова Елена
Младшая сестра - Мягкова Валерия
Луна - Ющук Елизавета
Солнце - Лаптева Мария
Сестры:
- Сухенко Анастасия
- Никишаева Елена
- Миронова Мария
Воины:
- Андриенко Екатерина
- Ермишин Алексей
- Пак Юлия
- Вольдман Даниил
Слуги Солнца:
- Никитина Арина
- Баженова Екатерина
- Скидан Виолетта
- Ермишина Анастасия
Отрадно, что среди актёров было трое гимназистов и такое же количество сотрудников гимназии "Мастер-класс". Все участники спектакля и развивающей каникулярной программы "Весна идёт с Востока" получили массу положительных эмоций, уникальную возможность расширить свой кругозор и на 8 дней взглянуть на мир по-иному…
Мы приглашаем всех желающих принять участие в нашей летней каникулярной программе:
I смена - с 11 июня по 30 июня включительно (открытие театрального и спортивного сезонов);
II смена - со 2 июля по 28 июля включительно (эксклюзивная программа "Англия приехала в Россию" с привлечением педагогов - носителей языка);
III смена - c 30 июля по 18 августа включительно (закрытие театрального сезона, Пятилетие театра гимназии "Мастер-класс").
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
